眼看着從我眼前飄忽而過的骨感MM們，讓我情不自禁地陷入自掘的那黑不溜湫的迷霧中，不由自主地捏捏自己那肉乎乎的胳膊，“乖乖，別羨慕了！”心中嘀咕地念着：“瞧他們那各個瘦猴樣，風一吹就兩邊倒，一看就知道是超沒營養！”那迷霧中充滿着羨慕和嫉妒，與此同時還不忘了*！～（親愛的骨感MM們，那僅僅是小女子*的意氣用語，如有冒犯之處，還望見諒！）
想當年，小女子也算得上是“小猴子”一隻，要多“飄”就有多“飄”，不是小女子自各在這“牛”啊，事實確實如此啊！自從到初中以後，正所謂世事難料啊，可能是由於在家時間少於在校時間的緣故吧，母親大人“惜子如命”，一回家就是“大補日”可以說是大補特補，上初中這兩年來，小女子也“圓潤”了不少，小臉蛋由瓜子型逐漸進化爲雞蛋型了。
今年暑假，在家僅僅一個月，又面臨着中考的壓力，初三衝刺的預備期，本因各種來自個方面的壓力，加上早上睡眠時間被剝奪ANDSOON各方面的因素而獲的減肥的效果，萬萬沒想到的是，人算不如天算，就這僅僅一個月的時間，小女子，在老媽無微不至的滋補下，紅光喚發，減肥也無故泡湯，是啊，小女子這次不是“圓潤”而已，簡直是可以和大象比美了，什麼？你說這不就不*樣啦，問我此時的感想啊！按小女子守則第240條規定，有問必有答，小女子不得不回答：“一般人是受不了這”化學反映“的。”幸虧小女子*能力超強，換個方式來安憮我脆弱的心靈！
什麼什麼？你們急於想知道着一獨門絕招啊，那你們可要聽清楚了哦！
小女子我啊，把祖國繁榮富強的社會環境想象成上古王朝，不是常有人說嗎，古代的女子不是越“圓潤”越好看嗎，越是美女就越肉忽忽的嗎。是不是異常的絕頂聰明啊，是不是覺的我的想象力一溜的好啊，是不是覺的我與衆不同啊，是不是對我佩服的五體投地啊，～其實你們也不要太過與“鄰淵羨魚”拉，我只不過是讓我別太過於在乎自己“肉包子”的身材罷了，只是射身處地的幫自己找理由安慰而已～望着去年夏天買的裙子，想到自己的**早以煙飛雲散了，咳！有胖啦！
正當太陽公公還沒升起時，小屋中還籠罩着一層噥噥的睡意，兩朵溫室中的花朵還沉浸在那甜蜜的夢鄉之中我心中的好老師五年級報名時——我正趴在桌子上打量着陌生的教室，老媽猛一拍我：“小子，又神遊爪哇國啦！快來認識認識朱老師。”我無精打采地瞟了瞟，再次趴在桌子上。老媽有點火了：“打起精神來！”我這纔不情願地抬起頭。一個高大的青年微笑地看着我。那雙被壓在足有1。5mm厚鏡片後的眼睛正發出一道強光，把我射得後背發涼，心裏發毛：“剛纔不把我放在眼裏，明兒開學準有你好受！嘿嘿嘿……”想象着明天的“慘狀”，我不禁嚥了口口水。
開學了！我早早來到學校。想到離自讀時間還早，我甩下書包就和幾個同胞開始“熱身”。我手持教鞭正勁頭十足地追着“僞軍”們跑，冷不防被一隻大手拉住了衣領：“蠻活躍的嘛！”不好，“仇家”來了！我生硬地笑了笑，乘機瞄了下那幫“僞軍”，使眼色想讓他們來“幫幫忙”。誰知都是一羣“酒肉”朋友，關鍵時刻全在看我的好戲。唉……我絕望了。想不到朱老師只拍了拍我的肩膀就讓我回座位。“僞軍”們見我這麼容易就逃過了既是大隊輔導員又是班主任的朱老師的懲罰，個個驚訝不已。殊不知我的肩膀已經被拍麻了，書都拿不起來了。“朱老師真是懲罰我於‘無形’！”我不禁有點恨他。
和朱老師相處久了，覺得他這人既“壞”又好。上課鈴響中，我們正聊得不亦樂乎。突然從後門傳來一聲大喊：“今天，我們要學習……”嚇得七魂喪了六魄的我們一時呆楞，“醒”過來時發現朱老師已經笑嘻嘻地把我們的洋相瞧了個遍。現在回想起當時的窘樣兒都有點不好意思。久而久之，我們適應了他那007式的上課前奏，並且養成了老師到來前安靜等待的好習慣。
課上，朱老師會帶領我們*他半西化的學習空間裏：首先讀、背古詩兩首並默寫“信息欄”中的八個成語，以此充實我們的知識庫；然後小組組合，共同討論書中問題，說出自己的見解，並以此爲基礎，進一步提出更深層的問題；接着拿出自備的課外資料，互相傳遞，與書本同步學習……
朱老師最具特色的教學方法是畫圖解說，這也是最能引發我們課上大笑的原因。一日學到《開國典禮》，同桌小丁不明白閱兵的方陣。朱老師想了想，拿起粉筆在黑板上畫了起來。半分鐘過後，一幅畫誕生了。講臺下開始不斷髮出輕微的“哧哧”的笑聲。“我畫得還可以吧？”小丁呆了半晌：“這……這……”“老師，您小時候美術肯定沒合格過！”一好事男生嚷道。同學們再也忍不住，鬨堂大笑。尷尬了一會兒，朱老師忽地正色：“咳！下面我來介紹，這是*，這是國旗護衛隊……”
朱老師不僅上課自主化，課後也和學生們打成一片，因而他的兩人化辦公室經常會有學生“登門造訪”。爲了提高我們的競爭力和動手能力，朱老師花了很多心血：特色小組、*競選、班會演講、書法展示……
經過兩年的努力，我們班獲得了多個集體獎項。同學們也各抒所長，在鎮、市、省乃至全國性的比賽中獲獎，爲班級爭了光。這一切的一切，都離不開朱老師作出的努力。
這學期，聽說他轉職了，雖然我們已經畢業，分散在了不同的中學讀書，但一聽到這個消息，內心都有些失落：以後不能經常見到朱老師了！不過，朱老師給我們留下的一切，我們會永遠記着，也永遠記着朱老師——我們的好老師！