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小草小說 -> 玄幻奇幻 -> 一枚袁大頭

第五十七節 智豪的祕密

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做着做着,我突然腦中一閃,記起了舅爺第一次教我這個時所說的話:“達摩呼吸法,對調節陰陽平衡,恢復身體各臟器的正常功能很有幫助。你陽氣外溢,長練此法,暫時雖不能解決根本問題,卻能保證在較短的時間內抑制陽氣。如果天天堅持,練上三五十年,習慣成了自然,無論什麼時候都是如此呼吸,也未必不會……”

對了!這不就是辦法麼?!陽氣過大,導致亂了八卦方位,我如果用此法將陰陽暫時調回常態,豈不是就能出去了?對!一定是!

想到此處,心中頓時一陣激動,喘息之間亂了秩序。但既然有了辦法,我也不再着急,穩定情緒後重頭練起來。

三個周天過後,我慢慢睜開眼睛,一束強烈的光線從頭頂射下來……是樓梯!是樓上透下來的光!!我成功了!!!

當下哪還猶豫,我跳起來就扶着樓梯爬了上去。

我不愛帶手錶,也不知道在那裏面呆了多久。反正一衝上來,刺眼的陽光頓時耀得睜不開眼。

直到適應了光線,我看到這纔是真正的三樓,因爲中間供奉着三清列真,也就是太清真人太上老君、玉清真人元始天尊和上清真人靈寶天尊。

“咚咚咚”身後傳來了上樓聲,我扭頭看去,殷騫慢慢爬了上來。

他一抬頭就瞧見了我,頓時一愣,忙又回頭往下瞧去,完後撓了撓頭,才問我道:“你……什麼時候上來的?我上的時候你明明還在二樓!”

我不和他廢話,扯着這傢伙就衝出了八卦樓。站在外面的山坡上,心裏總算踏實下來,這纔跟他說了剛纔發生的事情。

“……”這傢伙聽後張大了嘴,半天才憋出來倆字:“我靠!”

其實不由得他不信,畢竟在殷騫看來,一瞬間從二樓跑到三樓本就難理解。只不過對我來說,卻至少是幾個小時的光陰。

當下兩人不敢停留,連忙下山去了。

正如殷騫所說,他家老頭兒可謂是反對現行教育體制的典範,高二一結束,就把他給抓回省城,學也不讓上了。

於是這傢伙沒事兒就在家寫寫字,畫畫畫,跟着門店上的師傅學學手藝。雖然整天被老子看着,好在想喫啥喫啥,想要啥買啥,最主要的是不用複習做題,倒也愜意。

快樂的時光總是短暫的,自打殷騫走了之後,我和志豪只剩下天天跟着舅爺練功。高三開學後,功也不許我練了,就讓抓緊時間學習,應對高考。但舅爺調製的藥湯和那個呼吸法依然要每天堅持,不然等考試的時候發起燒來,可就要了親命了。

這一年,我已經二十歲了。

老爺子雖然每天要看着我們倆,但也沒斷了尋找剋制我陽氣的物件。只不過這種東西可遇而不可求。舅爺總說,如果緣分到了,它自己就會主動送上門來。

於是我就無聊地重複着上學、喫飯、睡覺這三件事。有時想起來,特別羨慕殷騫和志豪,在所有同齡人最忙的時候,他倆反而不緊不慢地過着自己的日子。

深秋的一天下午,我嫌自習課無聊,就從教室後門溜了出來,準備回家。

悄悄關了門,轉身沿小路跑到教學樓後面,從這裏走人少,不容易被老師或校長髮現。但我剛拐進來,卻看到遠處貓着個人,正偷偷地往一間教室裏瞅。

我瞧着挺有意思,躡手躡腳地來到那人伸手,突然拍了他後背一下,同時說道:“你跑這兒來幹嗎?”

這人明顯嚇得一哆嗦,往前竄了一步,纔敢轉過身來,不是志豪是誰?

“你……你怎麼在這?不是……還沒下課麼?”這傢伙臉色緋紅,不知道是凍得還是怎麼着,喘着粗氣問我道。

我沒回答他,伸頭往教室裏看了看,那是低一年級的學生,正在上數學課。

我又瞧了瞧他,這傢伙心神不寧的,兩眼到處亂看,就是不敢正眼瞧我。於是問道:“我在這兒正常啊,你在這就不正常了。老實交代,說,幹嘛的?!”

志豪家裏很窮,他自打十一歲跟了舅爺學本事後,就沒再上過學。雖然舅爺平時也教他一些,但都是最基礎的認字寫字。所以,這傢伙平時甭管有事兒沒事兒,一般是不往學校來的。特別是在殷騫走了後,來的就更少。

他剛張嘴,卻不想下課鈴響了,這傢伙見屋裏的學生都站了起來,拉着我就往校外跑。

直到出了校門口,他才站定,望着裏面放學的孩子們,慌張地不得了。

我更奇怪了,這有什麼可怕的?於是再次問他道:“你到底來幹嗎的啊?跑什麼?”

“我……我……我來偷偷跟着上課的!”志豪結巴了半天,突然挺着胸衝我說道。

“哦,上課就上課唄!那也不用跑啊!~”我始終瞅着他,想瞭解這傢伙的根本動機。

“我不是沒交學費麼!”志豪說話逐漸變得流利起來。“怕那老師看到了,會出來攆我。”

“哦……”我有幾分相信了,因爲這傢伙說的在理,於是告訴他道:“你想聽,只管聽就行了,老師是不會怎麼樣的。”

無論是他自己說話的時候,還是聽我說的時候,志豪的眼神都一直往校園裏面瞟。直到放學的學生越走越近,他慌忙朝我擺了個手:““……好的……好了好了!我……我回家喫飯去了!晚上還得去師傅那上晚課,明兒見!”說完,不待我回話,一溜煙跑掉了,倒有點像做錯事怕被大人發現的孩子。

“搞什麼飛機……”我一頭霧水,一邊嘟囔着一邊往回走:“想上學就上唄~這兒的學費又不貴……”我相信,即使志豪家裏再窮,一年不到二百塊錢的學費,湊吧湊吧總還是有的。就算不行,我接濟他都可以!

不過……這傢伙貌似只有小學六年級的水平,他剛纔……卻在看高二的數學課……好小子,一定是有什麼貓膩兒!

好!想到這裏,我決定要弄個清楚,看看這傢伙到底在搞什麼名堂?!

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